Rit vs wpi

Eu acho que as pessoas cada vez mais preferem grandes universidades com uma ampla seleção do que escolas de engenharia especializadas. A maior razão para isso é que as crianças hoje veem a faculdade como uma experiência de crescimento e um luxo, não uma preparação para uma carreira. A WPI vem reforçando suas ofertas de artes liberais e ciências sociais e, a certa altura, considerou se fundir à Clark University. Eu acho que a situação ideal seria uma fusão com Holy Cross e Clark. Clark teria fortes ofertas científicas, Holy Cross teria humanidades e WPI seria engenharia. O único problema é que eles estão em diferentes partes da cidade, de modo que tal faculdade não seria realmente coesa.

Meu filho está tentando escolher entre o WPI e algumas outras escolas, por isso fiquei pensando a mesma coisa. Então, aqui está um pouco de análise (por você e por nossa causa).

Se por "classificado" você se refere à classificação do US News and World Report, pode obter muitas respostas no

metodologia

35% “Resultados” - mobilidade social (5%) medida por% de estudantes cuja renda familiar é <$ 50.000, graduação e retenção (22%) e desempenho da taxa de graduação (8%).

20% “Recursos do corpo docente” - tamanho da turma (8%), salário do corpo docente (7%), proporção de professores do ensino superior com maior grau em suas áreas (3%), proporção aluno-professor (1%), proporção de professores que são período integral (1%)

20% “Opinião de Especialista” - Avaliação por Pares (15%), Avaliação de Conselheiro do Ensino Médio (5%)

10% "Recursos Financeiros" - por estudante gastando em instrução, pesquisa, serviços estudantis e gastos relacionados. Esportes, dormitórios etc. não contam

10% de "Excelência dos Alunos" - seletividade medida pelos novos GPAs dos alunos e pontuações dos Testes Padronizados.

5% de "Alumni Diving" - Esta é a porcentagem média de ex-alunos vivos com diploma de bacharel que deram à sua escola durante 2015-2016 e 2016-2017

Então, sabendo disso, vamos comparar algumas escolas que eu conheço que possuem graus semelhantes para ver por que elas são mais altas - WPI (classificação 59), Ga Tech (35) e Brown (14).

Estes são dos Indicadores de Classificação da USNWR no perfil de cada escola

As maiores diferenças estão em Graduação e Retenção, Recursos do corpo docente, “Excelência dos estudantes”, Recursos financeiros e doação de ex-alunos.

Em termos de retenção, posso dizer-lhe que os guias turísticos vão literalmente dizer que você não pode falhar em Brown. De fato, existe um pequeno fenômeno chamado "The Gentleman's B" nas Ivies que aponta para a inflação da classe. Google it. Uma vez que você entra, você tem que se esforçar muito para ser reprovado. Também posso confirmar que o Ga Tech trabalha muito mais para manter seus alunos do que quando eu participei.

"Opinião de especialista" cheira a uma câmara de eco. É bom porque ouvi dizer que é bom e eles levam os "melhores alunos".

"Recursos do corpo docente" Eu acho que é algo que realmente deve ser considerado. Além disso, professores talentosos devem levar a uma educação melhor. Examinei a página do corpo docente da WPI para o departamento em que meu filho estudaria e notei que os diplomas não eram tão impressionantes quanto algumas das outras faculdades que ele está estudando.

A “excelência do aluno” é medida pelas pontuações do SAT e do GPA. Lembre-se, estes são auto-relatados e algumas escolas foram

pego jogando os números

no passado. Vou contar isso a partir de nossa experiência ... escolas de nível superior se esforçam ENORME para que as crianças se inscrevam, mesmo que não tenham chance, dizendo que existe um "Processo Holístico de Revisão". Na minha experiência, este é o maior golpe que está sendo executado nos EUA no momento. Por que eles fizeram isso? Porque no passado a USNWR analisou a taxa de aceitação ... mais solicitações com o mesmo número de assentos = menor taxa de aceitação. Isso agora está fora deste cálculo, embora ainda afete a "Opinião de especialista" (deve ser boa se tantas pessoas quiserem participar).

"Recursos financeiros"

Eu não me importo com doações de ex-alunos, então não vou comentar sobre isso.

Concluindo, se o WPI quisesse aumentar sua classificação, seria necessário apenas

  1. inflar notas para ter certeza de que se formarão,
  2. pagar mais professores para obter mais professores com melhores diplomas,
  3. faça muito mais marketing para aumentar o número de aplicativos e diminuir a taxa de aceitação, o que os faria parecer mais exclusivos e a pontuação de "Opinião de especialista"

Não tenho certeza se vale a pena, considerando que, em um ranking de 59, eles estão no top 1,4% das universidades nos EUA, mas se eles fariam algo realmente interessante, eu diria que gastaria mais com professores e alunos.

* O WPI enviou muito pouco e-mail de recrutamento e correspondência em comparação com os Ivies.

Como engenheiro de software (BSEE '82), o WPI não é sua escola tradicional. É ótimo para alguns, muito ruim para outros.

Você está pronto para se concentrar em apenas três aulas, que se reúnem três ou quatro vezes por semana e terminam em apenas sete semanas?

Você está pronto para realizar três grandes projetos para se formar ?:

A) Onde você participa de cinco aulas de humanidades em uma concentração e passa um período (sete semanas) escrevendo um trabalho que as une.

B) Faça um projeto que vincule a engenharia à sociedade (geralmente no exterior).

C) Faça um projeto em seu curso. Ofenda um problema do mundo real, nas instalações da empresa.

Nesse caso, o WPI pode ser para você.

E fornece um resumo distinto para o seu primeiro emprego.

Às vezes, até uma oferta de emprego da empresa com a qual você fez o projeto.

Eu acho que Mike Ciraldi faz alguns pontos excelentes, e ele próprio é uma das razões pelas quais o WPI é um programa tão bom. (Olá Mike!) Gostaria de adicionar mais alguns itens à lista de por que acho que o WPI pode ter uma classificação baixa nacionalmente (apesar de sua excelência):

  1. O WPI tem um impulso muito menor na publicação do que a maioria das universidades de nível superior. Na verdade, isso é algo que eu aprecio muito, porque muitas universidades e laboratórios publicam para publicar, em vez de publicar resultados significativos.
  2. O WPI tem excelentes colaborações industriais financiando muitas de suas pesquisas. Isso ocorre porque o WPI é conhecido por produzir resultados úteis e úteis que as empresas podem colocar em prática. O lado negativo disso é que há um enfoque muito menor na divulgação e compartilhamento do trabalho, pois ele é feito para um benefício econômico.
  3. O WPI possui um currículo básico de projetos com estilos muito diferentes. É uma estrutura inestimável que ensina os alunos a trazer conceitos do começo ao fim, mas dificulta um pouco a comparação com outras escolas com uma estrutura mais tradicional.

Bem, esses são os meus pensamentos. Eu poderia ser tendencioso e errado, mas caramba, eu amo a escola e acho que eles fizeram um ótimo trabalho ao me ensinar.

-Greg

Eu acho que os pôsteres anteriores levantaram alguns pontos importantes. Eu gostaria de oferecer mais um. Eu acho que uma das coisas que acaba afetando as classificações é que a grande maioria dos estudantes vem da Nova Inglaterra e acaba ficando para trabalhar na Nova Inglaterra. (Pelo menos é assim que eu estava nos anos 90. Não tenho os números exatos, mas aposto que, se consultássemos as Relações com Antigos Alunos, elas provavelmente saberiam do alto da cabeça). A exceção é que eu vim para a escola de fora da Nova Inglaterra e acabei aceitando uma oferta de emprego fora da Nova Inglaterra. Isso está relacionado aos pontos anteriores sobre a comparação do WPI como uma instituição regional versus uma nacional, mas é um pouco diferente. Se a maioria dos talentos de graduação permanecer na área local, o boca a boca sobre as capacidades dos graduados não se espalhará como se os ex-alunos estivessem mais dispersos. Que eu saiba, nunca trabalhei com outro graduado da WPI aqui no Vale do Silício, mas sei que existem alguns de nós por aí. Acho ótimo que a maioria dos ex-alunos consiga encontrar trabalho próximo de suas raízes, mas acho que isso afeta a maneira como o WPI é visto em escala nacional.

Quando o US News & World Report iniciou esses rankings anos atrás, o WPI foi listado nas universidades regionais e colocado próximo ao topo. À medida que sua reputação cresceu, passou para a categoria nacional e oscilou entre 51 e 60 desde então. Considerando que existem cerca de 3000 faculdades e universidades nos EUA (nacional e regional), isso ainda é muito bom.

Posso ter preconceito, já que estou terminando meu 17º ano ensinando Ciência da Computação e, agora, também Engenharia de Robótica, na WPI. :-)

As maiores vantagens de ser aluno da WPI é que ela é grande o suficiente para ter as instalações, programas e atividades que a maioria dos estudantes deseja e precisa, mas pequena o suficiente para que os alunos, professores e funcionários se conheçam. Além disso, diferentemente de muitos lugares maiores, o corpo docente e a equipe realmente se preocupam em ajudar os alunos a ter sucesso e estão dispostos a adotar algumas regras, se isso fizer sentido acadêmico.

O maior problema do WPI é que ele não é suficientemente conhecido nacionalmente. Em todos os lugares em que viajei, quando menciono que ensino na WPI, se alguém já ouviu falar, sempre tem algo a dizer, como "trabalho com alguém que frequentou a WPI e ele (ou, cada vez mais, ela) é um grande engenheiro ".